riga
Литва
Эстония
Латвия

ЛАТВИЯ

Мэр Риги Нил Ушаков.
© BaltNews.lv

Нил Ушаков: исследования Минобраза проводилось на основе передернутых данных

Рижская дума опубликовал свои исследования о результатах централизованных экзаменов в рижских школах в 2015/2016 учебном году. Они основывались на статистике Государственного центра содержания образования (ГЦСО). В результате был сделан вывод, что воспитанники большей части рижских школ продемонстрировали более высокий уровень знаний.

Как сообщает отдел по связям с общественностью Рижской думы, выяснилось. что Министерство образования и науки (МОН) в своем исследовании оценивало результаты централизованных экзаменов в 2015/2016 учебном году (эти ученики окончили школу в июне 2016 года), используя число учеников в 12-х классах на 1 сентября 2016 года (эти ученики закончат среднюю школу только в июне этого года)

Кроме того, при сравнении данных о 41 средней школе, в которых индекс результатов централизованных экзаменов ниже 60%, данные МОН совпадают со статистикой ГЦСО только в 12 учебных учреждениях, а в 29 школах они значительно лучше, чем утверждают в министерстве. МОН указало, что в 41 средней школе индекс обязательных экзаменов ниже 50%. Однако по данным ГЦСО только у 30 образовательных учреждений он ниже 50%, а в 11 школах — выше 50%. В Риге только две средние школы, где индекс централизованных экзаменов был ниже 30%, хотя в МОН утверждают, что таких школ семь. В целом в Риге, включая гимназии, программы среднего образования предлагают 89 школ, и в большей их части индекс централизованных экзаменов превышает 60%.

«Исследование, проведенное по заказу министерства, в котором оценивались только результаты централизованных экзаменов с использованием передернутых данных, является непрофессиональным. В исследовании результаты экзаменов даны за один период, а число детей — за другой. В итоге у десятков рижских школ результаты занижены. Министерство уже извинилось перед двумя школами за некорректные результаты, но извинений ждут и десятки других школ. Надо понимать, что часть из них являются единственными школами в районе и они выполняют и социальную функцию», — подчеркнул председатель Рижской думы Нил Ушаков.

«На основании этого исследования министерства были созданы «альтернативные новости», которые обидели и учителей, и школьников, и их родителей. Сейчас создается еще один ажиотаж — что мы сократим число учащихся в государственных гимназиях. Это совершеннейшая чушь. Ни один класс в гимназиях не будет ликвидирован. Но сейчас невозможно открывать новые классы. Для улучшения образовательной среды и условий мы вложим в развитие инфраструктуры гимназий 4,2 млн евро из средств европейских фондов. Мы провели встречи с директорами всех гимназий и обсудили вопрос, поэтому ажиотаж необоснованный», — сказал заместитель председателя Рижской думы Андрис Америкс.

«У нас очень много вопросов, на которые мы не получили ответа от министерства. Все время предлагаются реформы, но они не согласованы, серьезно не обдуманы и не проработаны, их только вбрасывают в публичное пространство как наживку. Я хочу подчеркнуть, что с 2009 года мы очень серьезно работали над планом усовершенствования школьной сети — в Риге из 144 школ осталось 115. Работа будет продолжаться, но по многим вопросам должна быть четкая и понятная государственная политика. Например, министерство сообщило, что гимназии будут только 10-го класса, что дети будут начинать учебу в школах с шести лет, что изменятся требования к гигиене, но до конца ничего не ясно. Это исследование тоже проводилось не для реформ, а для ликвидации», — отметила председатель Комитета образования, культуры и спорта Рижской думы Эйжения Алдермане.

Также по теме:

Министр образования: существование ряда школ в Латвии недопустимо

Министр Шадурскис придумал повод для реорганизации русских школ. В них хуже успеваемость

Ушаков: «Министр образования — непрофессионал и, возможно, мошенник»

 

Загрузка...

Вадим Авва. Ни слова о любвиРусские портреты в Латвии
Читаем стихи на русском Дипломатический клуб

ЛАТВИЯ